诚如此次会议指出的要“下决JigY解决党和国家机构职能体系中iK5j在的障碍和弊端”，届时必将9X5H起新一轮机构改革的大潮Lx7D

这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学奖的是心理学4FVu卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见Maw7——生物由于有限理性XnUk必须掌握一些快速适应gVBN境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”K6Rn“噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、GLgw沌与秩序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”Fp12“玩中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”cNbQ关于“幸福”的研究；Kwrf9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行为sM7L研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以5o9f未来的研究方向jrRQ